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《公共政策学》教案

作者:佚名  时间:2012-11-06 点击数:

核心提示:《公共政策学》教案

《公共政策学》教案

本门课的教学目标和要求:

通过本课程的教学,应使学生比较全面系统地掌握公共政策的基本理论、基本范畴、基本知识和基本方法,认识在现代社会发展进程中公共政策的重要地位、公共政策与环境的关系、了解公共政策的规划、制定和执行的过程等,开阔学生分析问题的思路,培养和提高学生分析问题和解决问题的能力,以使学生能够较好地适应市场经济条件下政府公共政策实践的需要,更好地服务于社会主义市场经济建设。

在教学中,要求学生能运用所学的知识,分析和研究实际生活中有关的问题,并从记忆、理解和应用三个层次来检验学生对该学科知识掌握的深度和广度。

教学重点和难点:

公共政策本质、公共政策的逻辑过程、公共政策分析、公共政策问题的议程、政策评估及其理论发展等是教学过程中应该注意的教学重点和难点,应该重点进行讲授。

教学对象:

行政管理、公共事业管理专业的本科学生

教学方式:

课堂讲授结合案例分析、课堂讨论。

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